數據多跑路 科研人員少跑腿

　　中國教育報-中國教育新聞網訊（記者郝文婷）申請一個自治區級科研項目在立項階段通常要跑3個部門，但2020年，內蒙古各高校教師申請“2021年度自治區高校學校科研項目”時，只需登錄一個平台提交課題申請即可完成。這樣的變化，源於內蒙古積極推進高校科研管理“放管服”改革。

　　據悉，為着力減輕科研人員負擔，進一步完善科研管理機制，優化高校科技創新環境，自治區教育廳經過近兩年時間的規劃、設計、調研和論證，開發設計了“內蒙古自治區教育科研管理平台”。2020年，教育廳在對“2021年度自治區高等學校科研項目”申報評審工作中，首次啓用該平台。

　　教育廳將科研項目的申報、評審、立項、成果管理及結題驗收等相關流程全部放在線上，實施全流程一站式管理，大力提高了高校科研管理效率。為保障信息管理安全，平台以全國教師管理信息系統為數據源，通過教師個人標識碼進行賬號分配，一人一碼，一碼一賬號，一個賬號參與項目申報到結題的全過程。

　　同時，高校科研管理部門在項目立項後可在教育科研管理平台上動態跟蹤項目進展情況，項目中期的延期、變更等申請可通過平台辦理，並且在項目結題驗收時，可通過平台提醒項目負責人按時提交相關材料，切實為科研人員和管理部門減負。

　　此外，自治區教育廳面向全國徵集了高校科技專家信息，在教育科研管理平台中設立了高校科研項目評審專家庫，在項目評審過程中實現了線上各學科、多組同行專家的雙盲評審，同時進行專家迴避審查，切實保證項目評審立項過程的公平公正。

　　據悉，下一步自治區教育廳將進一步優化完善教育科研管理平台，着力在科研數據開放、高效、精準和全流程上下功夫，充分利用大數據等信息技術提高科研項目監督效率，實行監督結果信息共享和互認。